2011/01/18

أما زلت تريد أن تبقى خروفا؟؟؟؟


*وصية الأسد لابنه*
*ولدي إليك وصيتي عهد الأسودْ
العز غايتنا نعيش لكي نسود

و عريننا في الأرض معروف الحدود
فاحم العرين و صنه عن عبث القرود

*أظفارنا للمجد قد خُلقت فدى
وأنيابنا سُنَّت بأجساد العدى

و زئيرنا في الأرض مرهوب الصدى
نعلي على جثث الأعادي السؤددا

*هذا العرين حمته آساد الشرى
وعلى جوانب عزه دمهم جرى
من جار من أعدائنا و تكبرا
سقنا إليه من الضراغم محشرا

*إياك أن ترضى الونى أو تستكينْ
أو أن تهون لمعتدٍ يطأ العرين
أرسل زئيرك و ابق مرفوع الجبين
و الثم جروحك صامتاً و انس الأنين

*مزق خصومك بالأظافر لا الخطابْ
فإذا فقدت الظفر مزقهم بناب
و إذا دعيت إلى السلام مع الذئاب
فارفض فما طعم الحياة بلا ضراب

*اجعل عرينك فوق أطراف الجبالْ
ودع السهول … يجوب في السهل الغزال
لا ترتضي موتاً بغير ذرى النصال
نحن الليوث قبورنا ساح القتال

*ولدي إذا ما بالسلاسل كبلوكْ
و رموك في قعر السجون وعذبوك
و براية الأجداد يوماً كفنوك
فغداً سيرفعها و ينشرها بنوك

*إياك أن ترعى الكلا مثل الخرافْ
أو أن تعيش منعَّماً بين الضعاف
كن دائماً حراً أبياً لا يخاف
و خض العباب و دع لمن جبنوا الضفاف

*هذي بنيَّ مبادئ الآسادِ
هي في يديك أمانة الأجداد
جاهد بها في العالمين و نادي
إن الجهاد ضريبة الأسياد




ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ


*وصية الخروف لابنه*
*ولدي إليك وصيتي عهد الجدودْ
الخوف مذهبنا نخاف بلا حدود
نرتاح للإذلال في كنف القيود
و نخاف أن نحيا كما تحيا الأسود
*كن دائماً بين الخراف مع الجميعْ
طأطئ و سر في درب ذلتك الوضيع
أطع الذئاب يعيش منا من يطيع
إياك يا ولدي مفارقة القطـيع
*لا ترفع الأصوات في وجه الطغاة
لا تحك يا ولدي و لو كموا الشفاه
لا تحك حتى لو مشوا فوق الجباه
لا تحك يا ولدي فذا قدر الشياه
*لا تستمع ولدي لقول الطائشينْ
القائلين بأنهم أسد العرين
الثائرين على قيود الظالمين
دعهم بني و لا تكن في الهالكين
*نحن الخراف فلا تشتتك الظنونْ
نحيا و همُ حياتنا ملءُ البطون
دع عزة الأحرار دع ذاك الجنون
إن الخراف نعيمها ذل و هون
*ولدي إذا ما داس إخوتك الذئابْ
فاهرب بنفسك و انجُ من ظفر و ناب
و إذا سمعت الشتم منهم والسباب
فاصبر فإن الصبر أجر و ثواب
*إن أنت أتقنت الهروب من النزالْ
تحيا خروفاً سالماً في كل حال
تحيا سليماً من سؤال و اعتقال
من غضبة السلطان من قيل و قال
*كن بالحكيم و لا تكن بالأحمقِ
نافق بني مع الورى و تملق
و إذا جُرِّرت إلى احتفال صفق
و إذا رأيت الناس تنهق فانهق
*انظر تر الخرفان تحيا في هناءْ
لا ذل يؤذيها و لا عيش الإماء
تمشي و يعلو كلما مشت الغثاء
تمشي و يحدوها إلى الذبح الحداء
*ما العز ما هذا الكلام الأجوفُ
من قال أن الذل أمر مقرف
إن الخروف يعيش لا يتأفف
ما دام يُسقى في الحياة و يُعلف
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
ومع ذلك مازل هناك ساخطون على الثوره وهمهم فعلا ملء البطون
تخرج من المواصلات لتجدهم يقولون
(آه كنا بنتسرق بس كنا بناكل وعايشين الله يخرب بيت الثوره آدى الطريق واقف والخوخ اللى على العربيه عفن م الشمس)
!!!!!!!!!!!!!!!!!

2010/06/30

جرأة الخطاب الدينى فى الجامعات(موضوع للنقاش)

أحييكم بتحية الإسلام
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

فى ختام عام دراسى مضى

جعل الله عمل العام السابق والأعوام السابقه فى ميزان حسنات المخلصين من أبناءالدعوه
ووفق الله الجميع إلى مايحبه ويرضاه...

باسترجاع ذكريات هذا العام وحال الدعوه وجنى بعض ثمارها
خلال عام كامل

ونظره مستقبليه لعام مقبل ......

وجدت من وجهة نظرى ..........

أننا بحاجه لتجديد أسلوب الخطاب الدينى بالجامعات

أوضح _ تجديد ( أسلوب ) وليس نوع....


أحس أننا بحاجه إلى أسلوب أجرأ فى التعامل مع الشباب والشابات

جرأه فى طرح المشاكل التى تخصهم دون خجل ...

جرأه فى مناقشة أمور الفقه والدين...

جرأه فى مناقشة وتوضيح مايطرأ على آذان الشباب أيا ماكان نوعه...

أعتقد أن شباب الإخوان المسلمين ليسوا بانعزال عن بعض الطبقات

الغير ملتزمه فى المجتمع وأنهم على درايه شبه كامله بما يفكر فيه

ويفعله الشباب فى هذه الأيام...

الجو الذى نعيشه من فضائيات نالتها مشاهد ملوثه

ومن وسائل اعلاميه شتى من انترنت وراديو وشارع

يعكس واقع مرير لابد من الاعتراف به لأن آثاره ويؤسفنى

أن أقول أنها طالت الملتزمين ليس فقط من الناس العاديه

إنما أيضا طالت بعض عناصر تربت فى كنف الإخوان

بغض النظر عن الأسباب ولكنى الآن فى الحل....

رؤيتى هذا العام أن نخرج من جو ( الطبطبه ) على الطلبه والطالبات

والحديث الرقيق ( دعونى أتحدث عن الطالبات لأنى لاأعرف كيف الحال عند الطلاب)

مع الطالبات عن العفه وكلمة بسيطه عن الحجاب وكلمه أبسط لترقيق القلوب

فى الواقع أن هذا لن يجدى فى مثل هذا الجو المحاصر به الشباب

أعتقد أننا بحاجه لأن نتحدث بجرأه فى مشاكلهم وأن تتناول خطة الجامعه

هذا العام الحديث وبكل صراحه والأهم من ذلك كيف تربى طالبات الإخوان

على الحديث فى تلك الأمور ودراسة حال الشباب جيدا ومايمروا به من مخاطر

ودراسة مايسمعونه على الفضائيات ومعرفة الجو العام لحياتهم وصل إلى مدى....

لابد من الانخراط جيدا وسط هذه الفئه من الشباب...ولابد من خروج الأخوات من

الاتصال الدائم بأخوات الكليه والجامعه وفقط (هذا الجو جو إيمانى تقويه الصحبه

والوجود فيه دائما مع عدم الاتصال القوى بباقى الأفراد الغير ملتزمين يجعل هناك

عزله بين الملتزمين والدعاه فى المجتمع وبين أفراد الشعب مما يجعل الدعاه

يقدموا مناهج تربويه لاتتماشى مع واقع يعيشه الشباب وبالتالى فالنتيجه لن تكون

مرضيه بحيث يُبذل جهد طيب من الدعاه لايتناسب مع العائد منه )

اذا كنت فى جو ما أى كان..

حاول أن تخرج قليلا منه وعش فى جو آخر لفتره لهدف دراسة هذا الجو

ولكى تخرج باستفاده لابد من الاختلاط الجيد جدا بالاشخاص الذىن تريد دراستهم

حاولوا الآن الخروج لجو أقل التزاما مع مراعاة الاختلاط الجيد واتركوا

لأنفسكم الوقت المناسب للدراسه .... ثم حللوا موضوعى

ــــــــــــــــــــــــــــ
فى رأيي
عندما كان الأمر مقتصر على فئه دون فئه فى المجتمع

كان حديث الدعاه شبه موجه ومركز ومجدى لهذه الفئه

أما عندما يتطور الأمر ويصل لأن يؤثر فى بعض الملتزمين

وعندما تصبح شبه ظاهره فلابد من تغيير الأسلوب الذى نتحدث به مع الشباب

أو بمعنى أصح نخرج من قوقعة الحياء المبرر...

ونحدث الشباب فيما يعانون منه..

تحدث معهم فى الأمور الهامه والتى تشكل حرجا عند الملتزمين

ولكنها الأكثر تأثيرا على الشباب...

حديثنا عن الحجاب وركعتى السنه وصلاة الفجر هذا أمر لابد له من تطوير

اغسل قلوب الشباب أولا من ذنوب ومشاكل خطيره ثم بعد ذلك تحدث

عن تلك الأمور....

مثال
حملة الصلاه
لاتحدثهم عن فضل الصلاة على وقتها وصلاة الفجر
لاأعترض على هذا
ولكن أرى أن تجعل قلب الحمله لماذا لاتصلى ؟؟؟

هذا هو الأهم
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
لاتحدثهم عن النظره سهم مسموم

روح كلمهم عن الحب
هى دى المشكله الحقيقيه فعلا وده اللى الشباب بيعمله
النظره دى سيبها تذكره للناس الملتزمين

اتكلم عن مشاكل فعليه تؤدى للحرام
اتكلم عن الزواج العرفى
اتكلم عن تجاوزات كتير فى الحرم الجامعى

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
رؤيتى هى جرأة الخطاب الدينى الموجه للطلبه فى العام القادم
وذلك بسبب ماوصل إليه حال الطلاب فى الجامعه ومانال
بعض المتربين فى كنف الملتزمين إزاء هذا الجو الفاسد
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــ

منتظره آرائكم ومشاركتكم للوصول لحل أفضل







2010/05/28

ياريتنى طياره من خيطان وورق




أريد ساعة أكون فيها مثل طياره رأيتها قبل الغروب


تعلو وترتفع تهرب وتعاند ذلك الخيط الممل ... ولكنها تكسب فى النهايه


تقترب من السماء ذات أصفى لون رأيته بها حتى الآن وكأنها تناديها لتحضنها


وتختفى داخلها مثلما تُخفى القمر فى أشد أوقات احتياجنا لأن نراه.


تنظر إليها وكأنك ترى البسمة على أوراقها


فى قمة السعاده والفرحه تحس بحديثها لذيلها المتطاير الذى كاد أن ينفصل


عنها من شدة التمايل والرقص على نسمات الهواء.


أريد ساعه أكون مثلها ... أطير أطير وأنظر إلى الناس وأراقب التصرفات دون تحليل


وألقى نظره على بعضهم وأذهب لآخرين أتأمل تصرفاتهم وأنطلق أكثر وأرتفع


أعلى لأحدث العصافير من حولى وأبتسم أنا لست معهم ....


وأمضى لأقف فوق بحر كبير تنقسم فيه المياه إلى لونين أجمل من بعضهما

لون السماء واللون الأخضر ...


أقف لأرى مركب صغير هناك بعيدا سعيدا بوجوده فى أحضان المياه يتحدث


مع الأسماك من تحته بلغه لايفهمها إلا هم..


وألقى نظره بعيد لأرى طفله ينساب شعرها الناعم على عينيها


تزيحه تاره وتتركه تاره ...


تدعبها نسمات الهواء الخفيفه فتغلق عينيها لتستمتع بلطافة الجو


وتعاندها فراشه طائره فتثيرها لتجرى ورائها فتره وحينما تتعبها


السرعه تمشى ببطء تفرد ذراعيها وتدور لتتلقى رياح شديده


تسقطها على الرمله لتجد يدها تتحرك على الرمال لترسم أجمل


الرسومات والأحلام وتأتى الموجه تزيل كل شىء وبكل حذر


تخاف أن تقترب من تلك الرسومات فقط تأخذ ورده سقطت من


يد الطفله لتلقى نصيبها من التأرجح على المياه


تغمرها مره وبحنيه تُظهرها مره أخرى....


أريد ساعه أطير فيها مثل الطياره دون خيط


أريد ساعه أرى فيها الناس وأنا بعيده عنهم


أريد ساعه أطير فيها فرحا من رضا ربى على


أريد ساعه أكون فيها طفله


أريد ساعه أرى فيها أحلامى


أريد ساعه أفكر فيها فى أمر هام


أريد ساعه أخرج بها من عذاب control وIC


أريد ساعه أعيشها بعد انتهاء الامتحانات

دعواتكم لى


2010/05/06

شكراااا عميد كلية الآاداب

مدونتى : كم أنا حزينه لبعدى عنك اولا

وثانيا منذ فتره لاأعود إليكِ إلا بسلسلة أخبار من أسوأ لأسوأ....

دعونى أسرد مارأيت منذ يومين بساحة كلية الآداب فى جامعتى

وعليكم أنتم تصور تعبيرات وجهى وتعليقاتى.....

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

"تحت رعاية الأستاذ الدكتور د/حسن حماد عميد الكليه يتشرف اتحاد الطلاب بدعوة

جميع الطلاب بحضور كرنفال اليوم المفتوح بساحة كليةالآداب وذلك يومى الثلاثاء والأربعاء"

امضاء رائد لجنة الاسر د/ ناصر عيسى

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

ممكن تكون جالس بمسجد الكليه تنتظر لتؤدى الظهر ثم تذهب لمحاضرتك وربما تفاجىء بشىء غريب

فتصلى وتروح تشوف فى ايه...

أنا كمان حصلى كده....

خرجت لأستنشق هواء نقى فى ظنى ( محمل بأتربة ودخان المصنع المجاور فى الواقع) وياريتنى مااستنشقت

كان لازم هوا نقى يعنى....

على بعد 100 متر دائره مركزها طفل ونصف قطرها يتسع تدريجيا بدوائر أوسع مليئه بالطلاب حتى تصل

لاستكمال حوالى30 او 40 دائره...

الطفل يحمل ميكروفون بيعمل بيه ايه بقى؟؟؟ بيغنى بسلامته

بيغنى ايه بقى؟؟؟" اغنيه كده فيها روق مشعارفه ايه ياعم روق ومتشيلش هم"

والتانيه فيها كده واحد بسشرب سيجاره ملونه لونها بنى

والتالته موسيقى هابطه واغانى كلماتها ......... المهم ان ده طفل حوالى فى 3 ابتدائى ده ان كان بيتعلم أصلا....

الدائره الأولى التى تحيط بالطفل_شباب_ والمفروض انهم ولاد ولكنهم لايمتون لهم بصله

_ وغالبا فى كليات وفى الحقيقه انهم عار على كل كليه دخلوها _ وشكلهم كده متعلمين وفى الواقع أن العلم برىء

منهم...

لا اعرف وصفا او مسمى لما كانوا يفعلوه مع الموسيقى_ حقا لاأعلم _ كل ماأستطيع وصفه وقت تراقصهم على

الموسيقى والأغانى الهابطه_ ان هذه حفلة خروج مساجين مذنبين من السجون_ليست حفله

فى جامعه وتحت رعاية عميد الكليه..

ويساورك الخوف

فربما تجد على الجانب الأيسر 2 ,3 بيشربوا مشعارفه ايه و2,3 بيعملوا مشعارفه ايه

فى ظل هذا الجو الدنىء تراقب الجو وتتوقع اى شىء....

تتخلل كل دائره من الدوائر السابقه طالبات فرحين بما أحضرته لهم الكليه

ربنا يحميهم واقفين بيشجعوا الولاد _ ماهو لازم برده تشجيع امال ايه..


وقفت اراقب هذا المنظر من مسافه بعيده حوالى 7دقائق

الطفل يغنى وحينما يستفيض فى غنائه ويحلو صوته تجد الاجسام قد تمايلت بعضها على بعض

وضربت الكفوف بعضها على بعض وصدرت الأصوات لتشجيع الطفل

وكأنها حفلة مساطيل ( عذررررررررا للقراء )

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

والله لو لم اجد نفسى أكبر من أن أقف لألتقط صوره لهذا المنظر السىء لفعلتها لتزيد مصداقية الموضوع

ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

د/ حسن حماد ياعميد كلية الآداب

ياأمين على الكليه

يامعلم الأجيال

يامن يوجد بكليتك أعز وأغلى قسم _ قسم اللغه العربيه

يامن تحمل كليتك فى كتبها وعلمها تاريخ الأمه

يامن علمت أجيالا واجيالا

يامن تحملت أمانة التربية فى هذه الكليه

ياااااااااقدوة الطلاب

ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

يا د/ ناصر يارائد لجنة الأسر....

أتمنى أن تخبرونى كيف وافقتم على اقامة هذا الحفل

كيف وافقتم على وجود مثل هذا المستوى الدنىء وعرضه فى ساحة كلية الآداب

كيف وافقتم على نشر تلك الاخلاق السيئه من خلال الاغانى الهابطه وزرعها فى الطلاب

كيف وافقتم على وجود هذا الحفل الذى أقل وصف له أنه إسفاااااااااااااااااااااااف...

أتمنى أن أجد ردا

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

وعلى الجانب الآخر
اسلحه بيضاء وشوم في حقوق الزقازيق

بسبب إقامة حفل إسلامى عن الإسلام منهج حياه

الرابط
ــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

د/ ماهر الدمياطى رئيس الجامعه

أناشدك أن تخبرنى....

اما حدث بكلية الآداب أول أمس وبكلية الحقوق من بلطجه هو الوضع الطبيعى ....؟؟؟؟

أم أنها غلطه سيحاسب المسئولون عنها؟؟؟؟؟

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

رأيى أنا ::::::

ذكرت مسبقا وكثيرا أنى لاأحب ائتلاف المنكر

وسأظل استنكره حتى لو تكرر كل يوم بنفس الشكل

مارأيته فى هذا الحفل ماهو إلا الصوره التى يريدون أن يصل إليها الشباب والشابات

مارأيته ماهو إلا محاوله لتغييب الشباب عن الواقع

محاوله لتتضيع طاقات الشباب فيمالايفيد

محاوله لتفريغ مخ الشباب كى لايتسع لأن يفكر فى أكبر من تلك التفاهات

مارأيته يحملنا ويحملنى مسئوليه أكبر وهم أكبر لتعويض ماأتلفه هذا الحفل

فى تفكير الشباب وإنا والله لقادرون.




2010/02/06

عوده بثلاث خواطر

السلام عليكم ورحمة الله
أحييكم بتحية الإسلام......

افتقدها مدونتى وهى افتقدنى فاحداث كثيره تخصنى قدغابت عنها

وافكار كثيره قد ( طااارت ) لغيابى عنها...

ولكنها الظرووووف _ تلك الكلمه التى أكرهها...

ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
اللك والرغى اللى ملوش لازمه والفراغ والإنشغال بأمور الآخرين

أكثر من الإنتباه لنفسك....كلها أمور تفتح للفتاوى بابا وتجعل منك علامه

وخبير واستشارى يلجأ إليك كل من وقع بمشكله..

ليس فحسب إنما تنهال النصائح على لسانك ومعها الانتقادات ويليها السخريه

وآخرها اللوم والخروج دون نتيجه....

والمسكين فى الآخر هو ذلك الذى شغل نفسه بأمور أهم فتجده وللأسف

قد أُدخل عنوة فى تلك الانتقادات وبالطبع كان له نصيبا من الفتاوى الرائعه..

هناك أشخاص فى المجتمع لابهم ولاعليهم كل مايعرفونه هو تتبع أحوال الناس

ماذا فعل فلان وماذا عمل علان لدرجة أنك ربما تحس أن مشاكلك مهمه قوميه

يسعى لحلها الجميع مع العلم انه لايقدر على حلها الا انت وحدك..

ولايقف الأمر عند ذلك____إنهم أيضا يختلقون أبوابا للمشاكل ويفكروا

لها فى الحلول قبل أن تقع من الاساس...

وتيجى تدور على الوقت ... راح فين .... راح يتمشى معاهم وراجع!!!

رجاء...لوحد عارفهم يقولهم يرحمونا بالله عليهم ___

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
المنتخب المصرى والفوز بكأس أفريقيا
مبروووك للمنتخب المصرى

كل ماأعجبنى فى تلك الدوره السابقه هو لقب ( منتخب الساجدين)

رغم أنى لست من أنصار الألقاب وحسب.....

عجبنى هذا اللقب بدلا من (منتخب الفراعنه)

عجبنى تلك الصوره اللتى وصلت للغرب عن منتخب مصر
فأول من له الشكر هو المولى عز وجل
لا لشىء فضى فى اليد اليسرى
او لحذاء مصنوع من الجلد
او لقدرات ماكانت إلا بإرادة المولى...

عجبنى بعض التعليقات لشخص يرد على آخر فرح بأن الجمهو قد انطلق

بالشارع المصرى وقد عمت اجواء الفرحه الاختلاط والتصرفات السيئه

ونسيوا مايحدث بغزه وفلسطين ومايحدث بمصر بالأخص..

فكان رد الأول أولم تر تلك العبارات التى ملأت شاشات التليفزيونات

على الجدران والحوائط خلف المشجعين بالشوراع

الله أكبر والله الحمد _ لن ننساكى ياغزه _ الإسلام هو الحل

ألم تر كم أعلام فلسطين وحركة حماس مع المشجعين بالاستاد؟؟؟؟

أتمنى أن تترجم كل سجده سجدها اللاعبون إلى واقع ليتحقق مثلما ذكر

د/أمير بسام _ نتمنى أن ننجح فى باقى نواحى الحياه....

عجبنى من قسم الاستفاده الفوز لثلاث فى أحد البرامج:

المستفيد الأول السياسين والمسئولين الذين استغلوا فرحة الناس ليعلو من لاصوت له
ويظهر من خلال التهنئه.
وأنا أزيد يكفيهم سكوت الشعب وتخديره لفتره

والثانى هو المنتخب..
والثالث هو الشعب الذى يفرح لانه المفر الوحيد لما يعانيه. كل مايستفيده
هو الفرحه وفقط. لن يخرج بمكاسب أخرى....

لم أكن أتمنى ذلك الحفل الأخير....

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

الامتحانات والنظام الفاشل للتعليم

ألم يكفهم تلك المناهج ( اللى من قبل اينشتين ؟؟!!!!!)

ألم يكفهم خروج مهندسين وطلبه ليس لهم علاقه بالواقع تماما؟؟؟

كل مايدرسونه بالكتب.... إما هناك خلل فى المعامل ...إما دكاتره

لايعرفون أساسا قواعد التدريس....إما يتدخل قانون الماديات

التى تسير به مصر...

أى عقل هذا الذى يقول أن يتم امتحانك فى ماده تدرسها لمدة ثلاث شهور
فى يوم واحد؟؟!!!

من من الطلبه يتحمل هذا الضغط؟؟؟ وان منهم تحمل فالبعض لن يقدر

الامتحانات ضغط نفسى وعصبى وتتدرج بعد ذلك الضغوط على حسب

أهمية الدراسه عند كل شخص...

الوزاره الفاضله _ ألم يكن وزير التعليم العالى طالبا من قبل ليحس مأساة اليوم

الواحد قبل الامتحانات؟؟؟

قد تنطلق التبريرات من المفترض أن تكون تمت مراجعة المواد أكثر من مره

قبل الامتحانات...متناسين الظروف الأسوأ التى يتم تعليمنا فيها

والطريقه الأصعب لدخول المعلومه_ الإجبار على حفظ مالاتفهمه

وبالتالى فأنت تحفظ ثلاث أرباع الكتب غير إبداع الدكاتره فى الإمتحانات

وتغيير اسلوب الامتحان قبل الامتحان باسبوع فمثلا بدلأ من mcq يعتمد

على الفهم بالدرجه الأولى إلى short notes فتحتاج لحفظ الكتاب مره أخرى

وان افترضنا وتم الحفظ فحتى المراجعه لاتكفيها يوم يابشر وضف على ذلك

تعب مفاجىء ليلة الامتحان وأنت تثبت المعلومات قبل الصباح والذهاب للجنه

حتى فرصتك لتأجيل الماده غير موجوده_ الامتحان الصبح!!!!!

وتتوقع ردود افعل الدكاتره بالتليفون (لازم يكون لك وسطه فى الشئون)

هذا طبعا بعد مناهده قبل شهر من بدايةالامتحانات على تغيير الجداول

وتنقل مابين شئون الطلاب ورعاية الشباب ووكيل الكليه وفى الآخر هو كده خلاص

قرار جاى من فوق...(ربنا ي...............)

والله لو خيرت بأن أفعل شيئا لصالح هذا البلد فسوف يكون وزارة تعليم ومدارس

وستاف دكاتره ونظام تعليم ومناهج مختلفه تماما عما هو موجود الآن...

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
دمتم بخير